Progetto formativo
preparazione all’Esame IVASS
per l’iscrizione alla Sez. A e B del RUI
Metodo dell’attività formativa
- Verifica iniziale
Ha l’obiettivo di pianificare l’attività di formazione e di studio del partecipante in funzione del livello di conoscenze esistente. - Incontri di formazione
Si svolgono in presenza e in webinar secondo un calendario condiviso, hanno l’obiettivo di approfondire gli argomenti d’esame e indirizzare lo studio del partecipante. - Test nel continuo
Gli incontri di formazione programmati sono intervallati da momenti di verifica sui diversi argomenti trattati. - Materiali a supporto
Tutti gli argomenti sono accompagnati da materiale didattico di supporto. - Palestra d’esame
Sono previste simulazioni della prova d’esame e più incontri formativi finali sono dedicati al riepilogo di tutti gli argomenti trattati, alla correzione degli errori individuati e a nuove simulazioni della prova d’esame.
Organizzazione dell’attività formativa
In considerazione degli argomenti da trattare, l’attività formativa viene solitamente organizzata secondo il piano di incontri visibile di seguito.
Il programma definitivo dipende dall’esito del test iniziale e dalle esigenze dei partecipanti e può quindi subire modifiche nello sviluppo del progetto.
Ogni modulo ha una durata di 4 ore circa e può svolgersi in presenza o in webinar.
| Moduli | Argomento |
|---|---|
| 1 | Il percorso, il metodo e il test di ingresso |
| 2 | Il diritto privato, il diritto tributario e il diritto delle assicurazioni |
| 3 | Il contratto di assicurazione e le sue particolarità |
| 4 | L’attività assicurativa, le sue regole e le responsabilità dell’intermediario |
| 5 | Dalla IDD alla tutela del consumatore |
| 6 | I rami danni non auto |
| 7 | I rami vita |
| 8 | La previdenza complementare |
| 9 | L’assicurazione Auto |
| 10 | Simulazioni d’esame mirate |
| 11 | Simulazioni d’esame generali |
Struttura del progetto formativo
- Un ambiente web dedicato al progetto offre l’accesso diretto a tutti gli strumenti previsti dalla metodologia progettuale Lyve.
- Un ricco database dei test (che contiene anche domande tratte dalle prove di idoneità per l’iscrizione al RUI) permette di esercitarsi senza limite al superamento della prova di idoneità con batterie di test sempre diverse.
- La documentazione a supporto è continuamente aggiornata e possono essere condivisi anche documenti forniti al docente Lyve dai partecipanti.
- Grazie al monitoraggio continuo, il docente Lyve segue ogni partecipante e lo indirizza ad approfondire le materie in cui ottiene i risultati meno brillanti nei test, personalizzando l’apprendimento.
- Mediante mail dedicata e social chat, il docente Lyve svolge anche un’attività di supporto per domande e necessità di chiarimento tra un incontro di formazione e il successivo
Il centro del percorso formativo
edo è la piattaforma del sistema di formazione digitale di Lyve che ospita il corso e integrare, in modalità blended, le differenti modalità di erogazione.
- Supporta la formazione individuale
- Facilita la formazione condivisa
- Permette di pianificare le attività ed esercitarsi
Funzioni e sezioni che rendono il nostro intervento particolarmente efficace:
- Materiale didattico di produzione Lyve aggiornato in funzione delle modifiche di contenuto e del database dei test
- Batterie di test randomici sviluppati in tre modalità: Singolo Tema, Area Tematica, Test d’esame
- Assistenza da remoto per tutta la durata del percorso attraverso il forum della piattaforma